En la escuela los estudiantes conviven con otros niños de su misma edad o de diferentes edades, además de maestros y personal que trabaja en el centro educativo. A través de las normas de convivencia para el colegio, lo que se busca es que en el centro educativo se viva un clima de respeto, justicia, armonía y solidaridad.
El MINEDU define las normas de convivencia escolar como un “instrumento que contribuye a la promoción de la convivencia escolar democrática a través del establecimiento de pautas de comportamiento y medidas correctivas”. Las normas que se establecen a su vez tienen ciertas características; por ejemplo:
- Afectan a todas las personas que forman parte del centro educativo.
- Son pocas, cortas y concisas.
- Son adecuadas para cualquier etapa de desarrollo de una persona.
- Tienen un lenguaje fácil y sencillo de entender.
- Describen el comportamiento de manera positiva.
Contenido
¿Por qué es importante que la convivencia escolar sea buena?
Convivir significa “vivir en compañía de otros” y/o “coexistir en armonía”, según la RAE. La sana convivencia escolar es crucial porque fomenta el bienestar emocional, mejora el rendimiento académico y previene el acoso. Asimismo, un ambiente positivo y respetuoso ayuda a los estudiantes a sentirse seguros, motivados y comprometidos con el aprendizaje, creando así un entorno propicio para su desarrollo integral..
El impacto de las normas de convivencia en comportamientos disruptivos en el centro educativo
Establecer normas claras y consistentes ayuda a crear un ambiente de respeto y seguridad para todos los miembros de la comunidad educativa. Al tener reglas bien definidas, se proporciona a los estudiantes una guía sobre lo que se espera de ellos y los límites de su comportamiento.
El conocimiento de las normas también permite a los adultos, como profesores y administradores, abordar los comportamientos disruptivos de manera adecuada. En lugar de depender exclusivamente de sanciones, se pueden desarrollar mecanismos de contención de situaciones de riesgo, seguidos de concientización y estrategias para generar cambios positivos en el comportamiento de los estudiantes.
El enfoque integral promovido por las normas de convivencia fomenta una cultura de responsabilidad, empatía y colaboración, lo que ayuda a reducir la incidencia de comportamientos disruptivos. Los estudiantes aprenden a tomar decisiones más conscientes y a comprender las consecuencias de sus acciones, lo que conduce a una convivencia escolar más saludable y constructiva para todos. Además, un ambiente escolar positivo y seguro contribuye a mejorar el rendimiento académico y el bienestar emocional de los estudiantes.
